그냥 읽기만 해도 글쓰기 실력이 쑥
요즘 저는 요리와 제과제빵 블로그를 자주 방문합니다. 어떤 블로그는 먹음직하고 아름다운 요리 사진이 가득하고 다른 블로그는 요리 레시피가 아주 잘 정리되어 있습니다. 또 다른 블로그는 요리에 대한 서정적인 글이 매력적입니다. 그중 제가 특히 좋아하는 ○○ 블로그는 요리법이 아주 잘 정리되어 있는데, 블로그 주인장에 따르면 요리법을 쓰는 데에도 철학과 요령이 있다고 합니다.
‘요리법을 정확히 이해할 것’
‘정확성과 일관성을 유지할 것’
‘쉽게 쓸 것’
‘나만의 독특한 스타일을 고수할 것’
그리고
‘블로그 방문자의 성향을 파악할 것’.
글을 잘 쓰는 법과 이 요리법을 잘 쓰는 방법과 다르지 않지요.
『장선화의 교실밖 글쓰기』, 이 책을 만들면서 결국 본문에 넣지 못한 원고 중 일부이다. 나는 이 글이 참 좋다. 요샛말로 ‘애정’한다. 글을 어떻게 써야 하는지에 대해 이보다 더 재밌게 잘 설명할 수 있을까. 어쩌다 보니 본문에서 빠졌고, 적당한 자리를 찾아 넣으리라 마음먹었지만 결국 넣지 못했다. 책의 편집자로서 나의 모자람을 느끼며, 여기에 소개한다.
『장선화의 교실밖 글쓰기』는 한마디로 실용적이다. 이론적인 설명은 좀 약할 수 있지만, 글쓰기가 두려운 사람들에게 꼭 필요한 실제적이고 효과적인 방법을 알려 준다. 예컨대 논리적인 글쓰기가 안 되면 ‘왜냐하면’을 비롯해 접속사를 활용하고, 글쓰기 구상을 할 때 생각만으로 안 되면 마인드맵을 그려 보라 한다. 육하원칙에 맞춰 문장 쓰기를 따라 할 때는 어느 순간 문장이 뚝딱 만들어져서 놀랍기까지 하다. 육하원칙은 글을 쓸 때도 유용하다. 신문기사를 쓸 때, 책이나 사건의 줄거리를 요약할 때 큰 도움이 된다.
『장선화의 교실밖 글쓰기』에는 다양한 읽을거리가 있다. 인쇄기가 없던 시절 직접 글을 써서 책을 만든 필경사부터 역사상 최초로 글을 써서 돈을 번 사람, 육하원칙을 처음 쓴 사람 이야기가 있다. 저자 자신이 글을 쓰며 익혔던 ‘요약의 기술’, ‘메모의 기술’, ‘제목 뽑는 법’, ‘인터뷰 노하우’에 대한 정보가 있다. 또 독후감부터 에세이, 인터뷰기사, 논술문, 자기소개서에 이르는 좋은 글 사례가 풍성하게 있다. 그냥 책을 읽기만 해도, 나도 모르는 사이 글쓰기 실력이 쑥~ 좋아질 것만 같다.
『장선화의 교실밖 글쓰기』는 이상하게도, 따스하고 친절하다. 설명 위주의 실용적 글쓰기 책이니 객관적이고 차가울 것 같지만, 한참 읽다 보면 마음이 따스해진다. 책 전체를 이끌어 가는 문체(강의 말투)가 그렇다. 또 저자가 좋은 글 사례로 제시한 글들이 재밌고 따스하다. 저자의 곧은 생각과 따스한 시선이 그런 글들을 가려 뽑았기 때문일 것이다. 저자와 함께 글쓰기 수업을 한 아이들도 그러한 느낌을 받지 않았을까.
그래서일까. “껌벅껌뻑……. PC 화면의 커서가 껌벅이길 벌써 3분째”, “문장 하나를 완성했을 뿐인데 이어서 쓰고 싶은 문장이 떠오르는 마법 같은 법칙!”, “문장에도 ‘강약중강약’ 박자가 필요해”, “촛불을 든 손이 꽁꽁 어는 추운 겨울 밤, 공동체의 아픔을 함께 나누며 식사를 하는 모습” 등 책을 읽다 보면, 공감이 가고 밑줄을 치고 싶은 문장이 눈에 들어온다. 나도 글을 잘 쓸 수 있지 않을까 하는 생각과 함께 밑도 끝도 없는 자신감이 불끈 솟아오른다.
작가, 교수, 기자들과 책을 꽤 만들었지만 여전히 글쓰기가 어려운 편집자 이 모양
그냥 읽기만 해도 글쓰기 실력이 쑥
요즘 저는 요리와 제과제빵 블로그를 자주 방문합니다. 어떤 블로그는 먹음직하고 아름다운 요리 사진이 가득하고 다른 블로그는 요리 레시피가 아주 잘 정리되어 있습니다. 또 다른 블로그는 요리에 대한 서정적인 글이 매력적입니다. 그중 제가 특히 좋아하는 ○○ 블로그는 요리법이 아주 잘 정리되어 있는데, 블로그 주인장에 따르면 요리법을 쓰는 데에도 철학과 요령이 있다고 합니다.
‘요리법을 정확히 이해할 것’
‘정확성과 일관성을 유지할 것’
‘쉽게 쓸 것’
‘나만의 독특한 스타일을 고수할 것’
그리고
‘블로그 방문자의 성향을 파악할 것’.
글을 잘 쓰는 법과 이 요리법을 잘 쓰는 방법과 다르지 않지요.
『장선화의 교실밖 글쓰기』, 이 책을 만들면서 결국 본문에 넣지 못한 원고 중 일부이다. 나는 이 글이 참 좋다. 요샛말로 ‘애정’한다. 글을 어떻게 써야 하는지에 대해 이보다 더 재밌게 잘 설명할 수 있을까. 어쩌다 보니 본문에서 빠졌고, 적당한 자리를 찾아 넣으리라 마음먹었지만 결국 넣지 못했다. 책의 편집자로서 나의 모자람을 느끼며, 여기에 소개한다.
『장선화의 교실밖 글쓰기』는 한마디로 실용적이다. 이론적인 설명은 좀 약할 수 있지만, 글쓰기가 두려운 사람들에게 꼭 필요한 실제적이고 효과적인 방법을 알려 준다. 예컨대 논리적인 글쓰기가 안 되면 ‘왜냐하면’을 비롯해 접속사를 활용하고, 글쓰기 구상을 할 때 생각만으로 안 되면 마인드맵을 그려 보라 한다. 육하원칙에 맞춰 문장 쓰기를 따라 할 때는 어느 순간 문장이 뚝딱 만들어져서 놀랍기까지 하다. 육하원칙은 글을 쓸 때도 유용하다. 신문기사를 쓸 때, 책이나 사건의 줄거리를 요약할 때 큰 도움이 된다.
『장선화의 교실밖 글쓰기』에는 다양한 읽을거리가 있다. 인쇄기가 없던 시절 직접 글을 써서 책을 만든 필경사부터 역사상 최초로 글을 써서 돈을 번 사람, 육하원칙을 처음 쓴 사람 이야기가 있다. 저자 자신이 글을 쓰며 익혔던 ‘요약의 기술’, ‘메모의 기술’, ‘제목 뽑는 법’, ‘인터뷰 노하우’에 대한 정보가 있다. 또 독후감부터 에세이, 인터뷰기사, 논술문, 자기소개서에 이르는 좋은 글 사례가 풍성하게 있다. 그냥 책을 읽기만 해도, 나도 모르는 사이 글쓰기 실력이 쑥~ 좋아질 것만 같다.
『장선화의 교실밖 글쓰기』는 이상하게도, 따스하고 친절하다. 설명 위주의 실용적 글쓰기 책이니 객관적이고 차가울 것 같지만, 한참 읽다 보면 마음이 따스해진다. 책 전체를 이끌어 가는 문체(강의 말투)가 그렇다. 또 저자가 좋은 글 사례로 제시한 글들이 재밌고 따스하다. 저자의 곧은 생각과 따스한 시선이 그런 글들을 가려 뽑았기 때문일 것이다. 저자와 함께 글쓰기 수업을 한 아이들도 그러한 느낌을 받지 않았을까.
그래서일까. “껌벅껌뻑……. PC 화면의 커서가 껌벅이길 벌써 3분째”, “문장 하나를 완성했을 뿐인데 이어서 쓰고 싶은 문장이 떠오르는 마법 같은 법칙!”, “문장에도 ‘강약중강약’ 박자가 필요해”, “촛불을 든 손이 꽁꽁 어는 추운 겨울 밤, 공동체의 아픔을 함께 나누며 식사를 하는 모습” 등 책을 읽다 보면, 공감이 가고 밑줄을 치고 싶은 문장이 눈에 들어온다. 나도 글을 잘 쓸 수 있지 않을까 하는 생각과 함께 밑도 끝도 없는 자신감이 불끈 솟아오른다.
작가, 교수, 기자들과 책을 꽤 만들었지만 여전히 글쓰기가 어려운 편집자 이 모양